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      CETV职教中国 | 国家开放大学:为学习者打造职业教育新模式
      来源:中国教育电视台 发布时间:2022-02-28
      为贯彻落实国家职业教育改革相关政策部署,国家开放大学依托总部、分部、地方学院、学习中心及行业学院、企业学院等覆盖全国的办学体系,充分而有效地利用现代信息技术,面向生产和服务一线的在职职工开展学历教育与非学历继续教育,为企业和职工打造了“不脱产、不离岗、最实惠、送教上门、移动学习”的现代教育服务。那么,在推动职业教育专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接的过程中,国家开放大学取得了哪些经验呢?
      2月26日《职教中国》播出第60集《国家开放大学:为学习者打造职业教育新模式》,重磅嘉宾为您解读。


      本期嘉宾
      国家开放大学副校长 李松
      国家开放大学实验学院院长 郭青春

      精彩观点
      1.职业教育的课程设置要以学生就业发展为导向


      培养学生适应职场发展和工作场景需要的专业知识和专门技能,用科学的思维习惯从容的面对未来复杂的劳动环境和问题情景,让学生经过职业教育的培育,不仅成为一名身怀技术的职业新人,同时也能协调处理好人际关系,养成积极乐观的人生态度。

      2.要做好职业教育课程体系的衔接设计
      职业教育的课程内容要结合行业企业对人才的需求设定,培育社会需要的应用型人才,同时也要和职业资格证书相对接,提升学生综合实力,在纵向的衔接上也要考虑中高本不同层次之间的课程对接问题。

      3.职业教育的课程要兼容并蓄与时俱进
      敢于打破学科壁垒,加强职业教育同基础知识教育之间的联系,在保持自身特点、职能的同时,拓宽基础知识教育,提升学生的综合素养。
      4.推动思想政治教育与技术技能培养融合统一
      紧紧围绕为党育人、为国育才,紧扣立德树人根本任务,立足德优与技强的目标导向,重塑强调政治素养、强化技术素养、增强人文素养的人才培养目标定位,推进职业教育课程改革和思政工作深度融合。(来源:中国教育电视台)

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